ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΥΜΠΕΡΙΛΗΨΗΣ ΣΤΗ ΦΥΣΙΚΗ ΑΓΩΓΗ (2022-2023)

Ένα πολύ ενδιαφέρον πρόγραμμα ΕΝΤΑΞΗΣ των μαθητών με αναπηρία στο μάθημα της Φυσικής Αγωγής υλοποιήθηκε  σε σχολεία πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης του Ν. Σερρών.

Πρόκειται για την ταυτόχρονη συμμετοχή  μαθητών με αναπηρία (που φοιτούν σε Ειδικά Σχολεία) και μαθητών χωρίς αναπηρία (που φοιτούν σε Γενικά Σχολεία) στο μάθημα της Φυσικής Αγωγής και συγκεκριμένα στα γνωστικά αντικείμενα της Καλαθοσφαίρισης, του Ποδοσφαίρου και του Παραδοσιακού χορού.

Πριν και μετά την υλοποίηση του προγράμματος καταγράφονται οι απόψεις & αντιλήψεις των μαθητών για να διαπιστωθεί η αλλαγή στάσης απέναντι στην αναπηρία και ο βαθμός ικανοποίησής τους από τη συνεργατική αυτή διαδικασία.

Το 20ο Δημοτικό Σχολείο Σερρών συμμετείχε στο ανωτέρω πρόγραμμα με συμμετοχή του Δ1 τμήματος και παιδιών απο το Ειδικό Δημοτικό Σχολείο Σερρών στο γνωστικό αντικείμενο του Ποδοσφαίρου. Τα παιδιά συνυπήρξαν για τρεις συνεχόμενες φορές διδασκόμενα μαζί πάσες, ντρίπλες, σουτ και άλλα και φυσικά στο τέλος κάθε ενότητας παίζοντας μαζί ποδόσφαιρο σε μικτές ομάδες. Η χαρά και η αποδοχή ήταν έκδηλη στο τέλος του προγράμματος.

You might be interested in …

Γράμμα στον Αϊ-Βασίλη!

Δράσεις_Γιορτές

Στην όμορφη χριστουγεννιάτικη γωνιά που επιμελήθηκαν οι δασκάλες του σχολείου μας Κοτσάνπαπα Βασιλική και Μάνη Κελλίδου τα παιδιά του Β1 ταχυδρόμησαν το γράμμα που ετοίμασαν προς τον Άγιο Βασίλη.

Διάβαστε περισσότερα

Bonne fête maman!!! Γιορτή της Μητέρας _ Τάξεις Γαλλικών

Δράσεις_Γιορτές

Bonne fête maman!!! Ευχές α λα γαλλικά για τη γιορτή της μητέρας από τις Ε’ & ΣΤ’ τάξεις Γαλλικών του Σχολείου μας!!!

Διάβαστε περισσότερα

Δρώμενο στον Μαθητόκοσμο

Δράσεις_Γιορτές

Τη Δευτέρα 20 Μαΐου 2024 οι μαθητές και οι μαθήτριες του σχολείου μαζί με τους μαθητές και τις μαθήτριες του 7ου,13ου και 18ου Δημοτικού Σχολείου Σερρών συμμετείχαν στον Μαθητόκοσμο 2024. Παρουσίασαν δρώμενο με συνοδεία χορωδίας σε στίχους που οι ίδιοι οι μαθητές έγραψαν στη διαρκεία της χρονιάς, με την υποστήριξη των εκπαιδευτικών των τάξεων και […]

Διάβαστε περισσότερα